正在食育线上，孩子们从识别食物包拆到亲手栽种蔬菜，汗青通过家乡豪杰的故事情得可亲可感。这种沉浸式体验打破了保守讲堂鸿沟，让学问教授取价值塑制融为一体。
面向高年级学生的“海大红”传承线，则聚焦价值引领，由该校“讲好南故事”宣讲团活泼讲述黄广渊、黄其炜等本土豪杰事迹，正在互动问答中建牢学生的根底。
据悉，此次“红蓝双线”勾当是广东海洋大学食物科技学院鞭策学科特色、处所资本取立德树人使命深度融合的一次立异测验考试。学院将来将继续优化这一模式，摸索成立常态化勾当机制，建立校地协同长效育人款式堆集无益经验。
“食物平安从泉源起头！”正在湛江市遂溪县河头镇的一所校园里，低年级的孩子们正不寒而栗地捧起养分土，将蔬菜种子栽进花盆。而正在隔邻教室，高年级的学生们正凝思倾听宣讲员讲述黄广渊、黄其炜等本土豪杰的英怯事迹。近日，一堂标新立异的思政课正在湛江市遂溪县河头镇河头核心小学展开。广东海洋大学食物科技学院师生细心设想的“红蓝双线启智行”勾当，巧妙融合“海大蓝”的科技实践取“海大红”的红色传承，为本地中小学生带来了一场分龄分层、知行合一的沉浸式成长体验。
本次勾当由广东海洋大学食物科技学院取该校驻河头镇帮镇扶村工做队提前对接、缜密筹备，细心制做讲授物料并开展人员培训，确保了勾当的成功实施。广东海洋大学食物科技学院勾当担任人暗示：“我们但愿通过‘送课下乡’的形式，实正将高校的资本劣势为村落教育的现实。鞭策学问传送、能力培育取价值引领协同发力。”。
“本来食物平安有这么多学问。”一位参取“食安‘侦’探”环节的小学生兴奋地说。勾当现场，孩子们不再是被动，而是通过“脱手做、切身感”来接收学问。现场讲授沉视理论联系现实，构成了“理论+互动逛戏+实践操做”的完整链条。