7月11日，四川省人社厅召开《四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于加强技能人才队伍建设大力培养高素质产业大军的意见》（以下简称《意见》）新闻发布会。《意见》是四川省首个技能人才队伍建设工作综合性政策文件，也是破除束缚人才发展体制机制障碍，着力解决技能人才队伍建设活力不足，技能人才成长空间受限、地位待遇偏低等难题，大力推进“技能四川”建设的一项重大举措。《意见》制定了一系列有关政策，从就业培训，到技能提升、评价奖励等方方面面，为技能人才发福利！

  1 人社部门和教育部门按职能分别审批设立技工院校和其它中职学校，加快发展高级技工学校和技师学院。

  2民办职业培训机构的培训等级可突破高级工，达到技师、高级技师，各地财政给予扶持。

  4 支持企业高技能人才到职业院校、职业培训机构担任专兼职教师并取得合法报酬。

  5 支持企业结合生产的全部过程自主开展技能人才评价，指导职业院校结合学习过程开展职业资格考核认证。

  6 支持职业院校设置特设岗位引进急需紧缺高层次人才，并在合乎条件的职业院校试行自主开展教师职务（职称）评审，政府部门不再审批评审结果，改为事后备案管理。

  7 引导企业建立技能人才岗位津贴制度和首席技师、特聘技师等技能带头人制度，每月发放一定金额的岗位津贴和职务津贴，并支持同单位技能人才比照专技人才享受相关福利待遇。

  1对采取非脱产方式入读职业院校的企业职工实行弹性学制，累计课时和学分达到一定的要求的，可取得相应毕业证书。

  2 要求市（州）建立职业培训补贴标准动态调整机制，提高产业高质量发展急需紧缺职业的培训补贴标准。

  3 建立项目接续支持机制，对培养技能人才成绩突出的高技能人才培训基地、技能大师工作室，给予经费补助。

  4 符合机关、事业单位职（岗）位招考（聘）条件的高级技师、技师、高级工，可比照高级工程师、工程师、助理工程师参加招考（聘）。

  5 探索建立职业资格与相应学历比照认定制度，高级工班、预备技师（技师）班毕业生可分别比照全日制大专、本科学历享受相应政策。

  针对重点发展产业，加快推广企业新型学徒制，采取“招工即招生、入企即入校”，双师带徒，校企共同培养，理论、实践两手抓。

  1 畅通技能人才向机关事业单位流动渠道，支持合乎条件的技工院校全日制高级工班、预备技师（技师）班毕业生报考公务员。

  2 探索建立职业资格与相应学历比照认定制度，明确技工院校全日制高级工班、预备技师（技师）班毕业生，可按规定享受高校毕业生就业创业支持政策。

  探索在普通学校和职工院校之间实行课程和学分互认，推动学生通过考试在普通学校和职业院校之间进行升学，促进普通教育与职业教育有效衔接。

  1 引导企业建立技能人才岗位津贴制度，高级工、技师、高级技师可每月发放一定金额的岗位津贴。

  2 支持企业建立首席技师、特聘技师等技能带头人制度，并发放一定金额的职务津贴。

  3 鼓励企业对取得相应等级职业资格证书并受聘于高级工、技师、高级技师岗位的技能人才比照本单位助理工程师、工程师、高级工程师给予相应福利待遇。

  成都五月花高级技工学校创办于1999年6月，现有在校生7000余人。学校专注于发展职业教育，专业设置与时代和区域经济发展相接轨，开设有计算机应用与维修、幼儿教育、航空服务、铁路客运服务、汽车维修、工业机器人、中式烹调、建筑施工等十余个专业，为社会培养了10万余名高素质技能人才，是成都市首家获批升级“高级技工学校”的民办技工院校，也是市级新型学徒制试点单位。

  校区占地260亩，拥有配套完善的教学大楼、实训大楼、图书馆、各类运动场馆、户外素质拓展场、学生公寓、食堂、现教中心，同时具备“教学、培训、技能鉴定、科研与技术服务、生产”五位一体功能的校内实训基地，建有55个校内实训室、62个校外实训基地。

  学校拥有人力资源和社会保障部批准成立的“国家职业技能鉴定所”，可开展60余项职业技能鉴定和资格考试工作，具备颁发职业技能等级证书资格。同时，学校还具备美国微软、加拿大Corel等25种国家软件权威认证资格。

  本专业注重于培养形象佳、气质雅、素质高、沟通组织能力强的服务型人才。主要就业于四川航空公司、海南航空公司、祥鹏航空公司、东方航空公司、绵阳机场、上海浦东机场、首都机场、山东航铁集团、中航集团等多家航空公司从事航空乘务工作。

  本专业培养严谨、务实、高素质的服务型人才，主要就业于民航机场、航空客货运公司的安检与管理及相关邮政、海关、商检、铁路运输安全检查和管理部门。

  为学生提供“整体解决，分类对口”的定制化人才教育培训方案，通过校企合作，基地共建，岗前培训，顶岗实习，主要就业于航空公司从事民航客票销售、机场值机配载、候机引导、货物运输服务、民航运输管理、候机楼服务等工作。

  本专业对学生进行了严格的高素质养成教育，充分了解学生的个体情况，进行就业规划与岗位定制，经过礼仪培训、职业规划、就业指导，帮助其走上高端服务岗位。

  本专业专门为中高端幼儿园定向培训幼儿园班级主管教师、配班教师，与舞教、草堂教育、蒙台梭利协会等多家幼儿教育学习管理机关共建校企合作伙伴关系，可从事幼儿园行政管理、幼儿教师、幼儿教育研究、早教等工作。

  本方向利用情景教学、翻转课堂、演示法等不同教育学生的方式进行教学，让学生成为课堂的主角，提高学生的参与度，锻炼、提高学生的实践操作技能，为将来的工作打下坚实的基础，可就业于幼儿园、托幼机构等。

  本方向主要为艺术培训学校培养幼儿舞蹈、幼儿美术、幼儿音乐教师，可就业于艺术培训学校、幼儿园等。

  定向培养汽车维修工、养护操作工、保险定损理赔员、前台接待等专业人才。主要就业于各4S店、特约维修站、一类二类大型综合维修厂、快修连锁店、汽车美容店等工作。

  本专业与多家汽车服务企业、汽车制造厂签订合作协议。在专业建设、教学标准、学生实习与就业等方面与各大企业组织深度合作，为社会培养实用型高技能人才，主要定向就业于各大汽车制造企业。

  本专业旨在掌握工业机器人控制、自动化应用等技能，培养适应于工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人维护、机器人设备集成和改造等职业岗位要求的高素质技能应用型人才。主要就业于汽车制造、机械加工、食品加工等行业，从事工业机器人安装、运行维护、现场编程，电气控制管理系统装配及系统调试，机器人销售和售后服务工作。

  本专业主要培育学生从事建筑施工及灵活地处理和解决现场的实施工程技术难题的能力，同时开设大量实训课，拥有大量实训器材，可进行砌筑工程实训、钢筋工实训、混凝土与模板工程实训、脚手架实训、抹灰与镶贴工程实训，可就业于建筑工程项目施工企业、设计院、工程建设价格咨询公司、房地产研发企业等。

  本方向拥有国内外知名品牌的主流配置全站仪、经纬仪、水准仪等精密测量教学仪器，以及其他大量实训用辅助仪器设施材料，教学实训设备齐全，配备专项实训教师指导学生实训，就业于工程测量企业、测绘单位等。

  本方向主要培育学生掌握工程建设项目管理的理论和方法，培育学生具有绘制单位工程、分部（分项）工程的流水施工及网络计划，合理选择实施工程的方案，编制施工进度计划表并绘制施工现场平面图的能力，从事于建设工程建设项目管理工作。

  ‍‍1、中职涉农专业学生全部享受两年国家助学金；非涉农专业家庭经济困难学生按20%的比例评选领取国家助学金；

  2、学校设有困难学生助学金、优秀学生奖学金、勤工俭学岗位等帮助学生完成学业。‍‍